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慧考试复读学校进行“甲流”病毒预防消杀工作
正值冬春季节交替，气温多变，又到了一年流感高发期。近日，多地学校因学生患“甲流”发出停课通知，网上也有很多朋友表示自己“中招”，难受极了。面对来势汹汹的甲流，我们慧考试复读学校进行彻底消杀工作，积极有效应对。甲型流感传染性强，传播速度快，容易在学校等公共场所引起聚集性感染。正确消毒是切断甲流病毒传播途径、保护易感人群的重要措施之一。让我们积极做好做好防护消毒工作，出现病例确保其他成员不被传染、并及
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艺考过后，艺术生文化课不要再迷茫了！
我曾经是一名普通高中的学生。因为我对自己的文化课没有任何信心，也因为我高中老师的推荐，我选择了艺术生的道路。起初，我以为我只需要简单地每天训练，文化课很容易就拿到了300多分，三年后大学生们还在等我的到来。然而，我认为这太简单了，因为我的乐趣，专业课程是普通的，我没有竞争力与其他艺术学生。最后，联合入学考试和学校入学考试的结果不是特别令人满意。当时整个人特别沮丧，我觉得自己进不了大学，辜负了父母的
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慧考试2023届艺术生高考冲刺班招生简章
【招生对象】已通过2023届艺术类省统考或取得专业校考合格证的艺术类考生。【冲刺时间】2022年12月12日—2023年06月05日（省统考班）2023年02月06日—2023年06月05日（校考班）（接受中途插班，随到随学，错过的复习进度，老师免费单独辅导）。
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江苏高校层次划分，慧考试复读学校告诉你这六档分别有哪些？
江苏省重点高校学科实力总览下表是江苏省内各高校的学科实力排行，排名根据“A-”及以上的学科数量为排名依据，如果表格排名和大家心中的排名顺序是否一样？根据学科评估、双一流学科、软科排名、分数、就业等等因素，综合可以将江苏本科高校划分为6档：江苏省高校层次划分1第一档南京大学和东南大学，以及人民大学苏州校区。南京大学是华东五校之一，是我国最顶尖的几所大学之一，以文理出名，工科的人工智能也非常出名。其中
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慧考试复读学校提醒——江苏省2023年普通高考报名即将开始
江苏省2023年普通高考网上报名即将开始。考生网上报名时间为2022年11月1日至4日，信息确认的截止日期为11月7日。报名网址为www.jseea.cn或gk.jseea.cn。慧考试复读学校特别提醒考生：1.考生须在规定时间内凭身份证、考籍号登录网上报名系统，根据自身实际情况和填报要求如实填报相关信息，并立即网上提交。网上报名截止时间为11月4日17时。考生须如实、准确、详细填写个人信息、报考
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慧考试复读学校——指导孩子树立理想，规划未来
一、明确自己的人生目标。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。人生目标是我们愿意用一生的时间去追求的东西，这个东西符合我们的价值观。但我们必须明白，尽管你几乎得意得到你想要的任何东西，但你不可能得到你想要的所有东西。选择一个目标意味着要放弃你想要的一些东西，以得到另一些你更想要的东西。设定目标，会让你清楚地知道你最终想要的是什么，会让你心中的愿望更加具体、明确、清
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慧考试复读学校教您英语早读方法
第一，制定好早读计划。首先，早读课最主要的任务当然是朗读与背诵，那么读什么，背什么，完成多少任务，都要在读之前先确立。没有明确的早读任务，学生就没有压力，早读的实际效用就不会很大。这就要求为引导者的教师，每节课前，为学生布置任务，让学生有目的去开展工作，使他们做到有的放矢，充分发挥其积极主动性，提高其学习效率。确立每节课的目标，不能好高务远，要根据班级的实际情况。早读初期，教师所分配的任务应做到全
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南京慧考试复读学校——积极开展新一轮全员核酸检测工作
为切实做好疫情防控工作，保障全校师生的健康安全，结合近期南京疫情防控形势。我校全体教职员工和学生进行大规模核酸检测。在全校师生上下一心，通力协作下，圆满完成了此次核酸检测任务圆满完成了学校全员核酸采集工作。全员核酸采集活动前，根据学校修订完善后疫情防控方案和应急预案提前做好核酸采集活动方案，科学、合理设计核酸采集流程、工作人员职责和其它突发应急措施，为有序检测核酸做好充分准备。及时与社区卫生服务中
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南京慧考试复读学校为大家详解做好学情分析需重视五点
学情分析是教学设计的重要组成部分，与教学设计中的其他部分有着密切联系，可以说，没有学情分析，一切教学目标的实施都不可能真正实现，只能是空中楼阁。学生是课堂的真正主体，一切教学活动是围绕这一主体的主动参与学习展开的，只有当教师充分了解自己的学生，对学生进行学习前的各种情况分析，才能有效地利用学生的最近发展区完成各项学习活动，从而做到有的放矢。学情分析应该包括以下几个方面：一、学生原有知识的分析要做到
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2020届慧考试复读学校高复班招生简章
我们优秀的教育品牌和稳健内部管理在前期办学五年来取得了不俗的成绩，现又继续紧密依托全省中高考发达地区的名校名师资源，广泛结合南京初中、高中及大学优势教育资源，将继
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